 |
| 123rf.com |
Tapi mengajari Faris membaca, lain lagi. Cara-cara yang telah berhasil saya terapkan ke Aisyah saya cobakan ke Faris tapi tidak berhasil. Melihat VCD, belum lima menit diputar sudah minta ganti.
Setelah saya amati, Faris adalah seorang anak dengan modalitas belajar kinestetik. Anaknya susah duduk manis, tingkahnya ampun-ampun ga karuan. Suatu hari tanpa sengaja saya menemukan cara yang membuat dia mau belajar mengenal huruf.
Faris tiap hari minta main game di laptop. Karena agak malas meladeninya, dengan ogah-ogahan saya menyuruhnya untuk menyalakan sendiri laptopnya, eee ternyata dia mau. Dengan sedikit petunjuk, akhirnya yap komputer menyala. Habis tuh, melihat semangatnya yg tak terpatahkan, saya pancing dia untuk menuliskan sendiri password komputer. Eee dia mau juga. Kebeneran ni, langsung saja "CLING!! AHAAA!!" ini dia cara yang bikin Faris mau susah-susah mantengin tombol keyboard n mencari-cari huruf yg cocok untuk password, demi terbukanya pintu gerbang menuju surga game yg dia inginkan.
Dan begitulah, sejak saat itu minatnya untuk mengetahui huruf bertambah. Bukan saja huruf yang menjadi password tapi huruf2 lain juga. Saya sengaja tidak segera mengganti password agar dia merasa senang. Baru setelah dia benar-benar lancar saya menggantinya.
Kalo dulu dia sama sekali ga suka disinggung-singgung soal huruf, sekarang makan nugget atau kue misalnya, saat bentuk hasil gigitannya membentuk mirip huruf dia langsung ngeh, "Ummi ini kayak huruf H ya..."
